1er. Foro Mundial para la Educación y la Formación a lo largo de la vida
28 y 29 de OCTUBRE 2008, Unesco, PARIS

“Conferencia  europea e internacional de preparación de la sexta conferencia internacional de la educación para adultos”   
Durante la presidencia francesa de la Unión Europea  
y bajo el prestigiado sustento del Presidente de la Republica Francesa.

El Foro Mundial para la Educación, la Formación y el Aprendizaje a lo largo de la vida es organizado por el Comité mundial  para la educación y la formación a lo largo de la vida (Lifelong Learning World Committee), por el Centro para el desarrollo de la información sobre la formación permanente (Centre Inffo), por el Conservatorio nacional de artes y profesiones (CNAM) y por el Conseil Général d'Ile de France, junto con otros socios públicos y privados.

El comité que apadrina el foro es representativo de los todos los continentes, es constituido de personalidades y expertos internacionales, entre los cuales se encuentra Jacques DELORS, Presidente de la Comisión Internacional de la UNESCO sobre la educación del siglo XXI. 

El objetivo principal de esta manifestación internacional es de hacer un balance sobre la educación y la formación, doce anos después del informe de Delors (1996) “Un tesoro esta escondido en la educación “. Este texto aborda los progresos de los sistemas educativos, de la formación y del aprendizaje durante toda la vida en todas las formas posibles, así que sobre las prácticas innovadoras desarrolladas en diferentes partes del mundo. Se trata de analizar las múltiples consecuencias de la globalización sobre la  educación y la formación todo lo largo de la vida.

La noción de educación y de la formación todo lo largo de la vida puede ser definida como una “concepción global de la educación que busca reagrupar en un mismo proceso dinámico la educación familiar, la formación inicial y todos los sistemas de formación continua de adultos, extraescolares, profesionales y/o culturales”. Esta noción incluye la educación formal, pero igualmente la educación no formal o informal así como la autoformación y la formación a través de las experiencias profesionales y cívicas.  

Este foro, tiene como ambición de crear un camino innovador  que considere dos lógicas:

Estas dos lógicas no tienen vocación a desarrollarse separadamente. En la sociedad del conocimiento, deben inscribirse en un mismo planteamiento de universalidad y progreso. Ambas van dirigidas hacia la comunidad mundial, en la cual la persona es una, global e indivisible.

La problemática esencial, es hacer de este foro, un pilar para el desarrollo y mejora de la formación de cada individuo a todas las edades y en todas las dimensiones de su vida. En este contexto, la educación y la formación son herramientas pacíficas para permitir la reducción de desigualdades y un acceso igualitario al conocimiento, al desarrollo de competencias y al conocimiento de si mismo todo lo largo de la vida para cada persona en el mundo entero.

La evolución de las tecnologías de la información y la comunicación deberían favorecer el acceso a los recursos multimedia y aumentar las competencias de cada profesor y formador en el mundo para evitar la exclusión en el campo de la educación.

El Foro va dirigido a todos los protagonistas de la educación y la formación todo lo largo de la vida: formadores, profesores, investigadores, creadores, actores políticos, universitarios, jefes de empresas, responsables de Administraciones públicas, voluntarios, responsables de centros de formación, etc.

L’évolution des technologies de l’information et de la communication devrait favoriser l’accès à des pôles ressources multimédia et accroître les compétences de chaque enseignant et formateur dans le monde afin que personne ne soit laissé sur le bord du chemin.

Le Forum s’adresse à tous les acteurs de l’éducation et la formation tout au long de la vie : formateurs, enseignants, chercheurs, créateurs, élus, universitaires, chefs d’entreprises, responsables d’administrations publiques, bénévoles.